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2025-07
修心养性
个体如何摆脱功绩主义的牢笼?
社会学
个人成长
修心养性
功绩主体的心理自我压迫由何塑造?
社会学
个人成长
方法论
修心养性
庄子:目标有无哲学
个人成长
哲学
知行合一
解读爱默生:为何“抗争”与“行动”比“安逸”更重要?
个人成长
观点
读书分享
理解“媒介就是信息”:为何传播方式比内容更重要?
观点
2025-06
修心养性
什么是存在性抑郁?
个人成长
修心养性
为什么当成就积累到阈值,才会暴漏精神的空虚呢?
个人成长
为什么
2025-05
修心养性
中年危机的本质
个人成长
修心养性
中年危机or中年觉醒?
个人成长
脑神经科学
2025-04
修心养性
未来与现在如何平衡?
个人成长
哲学
修心养性
知止而后能定
观点
个人成长
读书分享
量子理论核心思想
量子理论
知行合一
人生观、价值观、世界观的关系
个人成长
修心养性
如何在黑白混沌中安定自处?
个人成长
方法论
哲学
修心养性
如何将潜意识中被压抑的内容提升至意识层面?
个人成长
修心养性
笛卡尔的“理性囚徒”:一个用思维筑起高墙的困局
个人成长
修心养性
人格完整的价值是什么?
个人成长
哲学
为什么
修心养性
阴影整合:荣格心理学中完整人格的炼金术
个人成长
哲学
修心养性
荣格提到的“未被接纳的欲望”
个人成长
哲学
修心养性
荣格谈“中年觉醒”
个人成长
哲学
教育神经科学
人类认知科学中与学习效率相关的核心部分
学习科学
教学
脑神经科学
2025-03
修心养性
人类真正的自由,在于能否在技术时代重新找到“栖居的诗意”
哲学
观点
修心养性
如何在无意义的宇宙中活出尊严与意义?
哲学
个人成长
修心养性
海德格尔、萨特与弗兰克尔三位哲学家在存在主义框架下的核心思想对比
哲学
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《活出生命的意义》(Man's Search for Meaning)讨论的核心问题是什么,提出了哪些结论?
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管理学的发展脉络
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存在先于本质中的本质是什么?
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修心养性
如何理解人的价值应该基于存在本身?
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2025-02
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小米产品发布会大量运用数据的认知科学
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整体性学习法六个步骤与四问学习法
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How to be a better Human?
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如何最大程度唤醒学生的求知欲与学习力?
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如何把产品技术细节转化为客户商业价值?
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修心养性
我执:化解而非破除
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为什么暴富愿望流行
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深入理解“应无所住而生其心”
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2025-01
产品技术
什么是知识增强嵌入?(Knowledge-Augmented Embeddings)
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嵌入模型
产品技术
Embedding Model(嵌入模型)
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机器学习
嵌入模型
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"教育神经科学-AI技术-教学实践"的三角反馈闭环是什么?
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博物馆从“文化保存机构”向“数字文化消费入口”升级
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高价值创造者同时具备的想象力和同理心是什么?
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想做一名优秀的售前,应该如何修炼?
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想做一名优秀的销售,应该如何修炼?
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为什么当成就积累到阈值,才会暴漏精神的空虚呢?
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